TWITTER PARA DOCENTES

Twitter es una red social basada en el microblogging y que fomenta la lecto-escritura. Sirve de utilidad para la formación docente. Esta red social forma parte de mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), ya que, es una herramienta de comunicación, que me pone en contacto con personas con intereses iguales a los míos, lo relacionamos a través de los mensajes breves que podemos escribir, todo el mensaje tiene que ocupar máximo 140 caracteres. También podemos usarlo como herramienta de trabajo en el aula con los alumnos. Twitter puede servir al docente para potenciar su actividad profesional, permitiéndonos compartir recursos, participar, colaborar, debatir, conversar, trabajar, crear, etc…. con otros compañeros del mundo educativo, sin las limitaciones físicas que nos impone nuestro centro educativo o nuestro país. Gracias a twitter mantenemos contacto con cientos/miles de personas (docentes) de todo el mundo, de diferentes etapas educativas, diferentes lenguas, diferentes áreas, etc. En esta red existe otra gente que solo dice que está ahí, y lo que hace en su vida, medios de comunicación transmitiendo casi en directo, gente que está a la escucha, gente que se menciona, que tuitea. Twitter se compone de usuarios que nos siguen (Followers) y usuarios que seguimos (Following). Gente a la que enviar mensajes directos que son privados. Utilizamos el (#hashtags) para crear tendencias, también podemos compartir enlaces de nuestro blog, web, wiki, etc. Tuitear aquello que encontremos en la red y consideremos de relevancia. Intentar ganar followers (seguidores) para que nuestros mensajes lleguen a más personas y puedan darnos sugerencias, opiniones, etc.

Para aclarar cómo podemos utilizar esta aplicación os dejo este vídeo tutorial.

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